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      我市3位教師獲評(píng)省教壇新秀

      來源:建德教育 時(shí)間:2019-09-14 作者:建德人才網(wǎng) 瀏覽量:

      近日,浙江省人民教育基金、省特級(jí)教師協(xié)會(huì)公布了2019年浙江省中小學(xué)教壇新秀名單,共計(jì)250名教師被授予“2019年浙江省中小學(xué)教壇新秀”稱號(hào),我市嚴(yán)州中學(xué)新安江校區(qū)賴旭輝、明鏡小學(xué)許珍、新安江第一小學(xué)吳樹生3位老師獲此榮譽(yù)。

       

      賴旭輝

      工作13年擔(dān)任了11年班主任工作,從普通班到實(shí)驗(yàn)班,擔(dān)任班主任期間與學(xué)生關(guān)系融洽,廣受家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng),2009、2012及2015三屆學(xué)生每屆學(xué)生高考成績(jī)都非常突出。

      2013年開始擔(dān)任教務(wù)處副主任和年級(jí)部副主任等職,工作積極踏實(shí)、辦事理智,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),對(duì)待學(xué)生既關(guān)心愛護(hù)又從嚴(yán)要求,對(duì)待同事充滿熱情樂于助人,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)甘于奉獻(xiàn)。

      執(zhí)教以來,獲得了很多榮譽(yù)。2008—2009學(xué)年度建德市優(yōu)秀班主任;2010年教學(xué)論文建德市三等獎(jiǎng);2011年第十三屆建德市教壇新秀;2014年建德市命題比賽一等獎(jiǎng);2015年杭州市優(yōu)秀教師;2015年杭州市教壇新秀;2018年建德市青年教師解題比賽一等獎(jiǎng);2019年浙江省教壇新秀。

       

      許珍

      中共黨員,明鏡小學(xué)教務(wù)主任,高級(jí)教師。浙江省普通話測(cè)試員,浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室(王崧舟工作室)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人,浙江省優(yōu)秀導(dǎo)讀員,杭州市第二輪小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,杭州市教壇新秀,杭州市“131”中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃第三層次培養(yǎng)人選,建德市“282”第三層次人才等。

      作為一名語(yǔ)文教師,許珍深深地愛著所從事的事業(yè)和可愛的孩子;作為年輕的杭州市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,她努力將工作、學(xué)習(xí)、科研結(jié)合起來,走專業(yè)發(fā)展道路。

      近年來,許珍撰寫的多篇論文獲得浙江省一二三等獎(jiǎng),30余篇論文獲杭州市、建德市一二三等獎(jiǎng),1個(gè)校級(jí)核心課題確立為浙江省規(guī)劃課題,3個(gè)課題成果分別獲得杭州市三等獎(jiǎng)、建德市一二等獎(jiǎng)。榮獲了“課改之星”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

       

      吳樹生

      援疆前系新安江第一小學(xué)教科室主任。1998年參加工作,2005年被評(píng)為杭州市教壇新秀,2015年被評(píng)為小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師,時(shí)年35歲,是當(dāng)年杭州市最年輕的一位。

      吳樹生注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。多年來,不管在農(nóng)村還是城市,孩子都喜歡上他的科學(xué)課,全市畢業(yè)考成績(jī)經(jīng)常在全市前列。援疆期間,通過網(wǎng)絡(luò)給畢業(yè)班學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。在農(nóng)村和城鎮(zhèn)任教,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、考察水資源等活動(dòng),成了他們的“科學(xué)爸爸”。在城區(qū)學(xué)校,很多留守兒童暑假里沒有家長(zhǎng)管,他和學(xué)校黨員一起,多年堅(jiān)持開設(shè)留守兒童班級(jí),當(dāng)義務(wù)的“假日爸爸”。

      在課題研究、發(fā)表文章、論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、示范課展示、基本功比賽等均在杭州市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。2018年執(zhí)筆杭州市規(guī)劃課題即綜合類教育科研成果獲得杭州市二等獎(jiǎng)。教學(xué)論文獲得全國(guó)級(jí)一等獎(jiǎng)1次,杭州市級(jí)獲獎(jiǎng)8篇,建德市級(jí)獲獎(jiǎng)10余篇。微課、命題等均獲杭州市二等獎(jiǎng)以上,案例、課件、教具等均獲建德市一等獎(jiǎng)。

      (來源:建德教育)


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